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制度效果和研究

使命陈述

机构效力和研究办公室的使命是为制定和实施规划,评估和体制研究活动提供指导,这将导致制度质量和使命达成的改善。

秋季2019年招生统计

bet9体育地点的总入学

总入学率 1,170
那不勒斯bet9体育 42.8% 501
ft。迈尔斯bet9体育 37.9% 444
在线计划 15.6% 182
自节尾计划 3.7% 43
寻求全面的学生 83.5% 977
总esl.学生 16.5% 193
退伍军人 13.2% 154

学术级别入学

总入学率 1,170
未毕业的学生 71.3% 834
研究生 12.2% 143
esl.学生 16.5% 193

全年人民入学(所有学生)

女  65.6% 768
34.4% 402

竞选总量/种族(所有学生)

西班牙裔  45.4% 531
黑色,非西班牙裔 14.1% 165
白色,非西班牙裔 34.4% 402
其他/混合/未知 6.1% 72

种族/种族的入学总数(寻求学位学生)

西班牙裔  38.5% 376
黑色,非西班牙裔 15.8% 154
白色,非西班牙裔 39.3% 384
其他/混合/未知 6.4% 63

按年龄(所有学生)的入学总额

平均学生年龄 33
<=23 17.3% 202
24-34 43.4% 508
35-45 27.5% 322
>=46 11.8% 138

全部入学人数(寻求学生学生)

全职  59.6% 697
兼职 40.4% 473

2019年秋季教师统计

性别(学位课程)的教师

女  52.3% 45
47.7% 41

按地位(学位计划)的教师

全职  32.6% 28
附件 67.4% 58

全日制教师教授的本科和研究生课程

  • 全职教师教授的本科课程:52%
  • 全日制教师教授的研究生课程:54%

最高学位(学位计划)的教师

学士学位 5.8% 5
硕士 34.9% 30
终奌站 59.3% 51

秋季2019课程统计

平均本科级大小(不升级/拼接)

  • 平均本科班级大小:10

平均毕业生班级(不较高)

  • 平均研究生课程:6

平均esl.类大小

  • 平均esl.类大小:13

2019-2020 IPEDS坠入学生到教职员率 

15:1

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